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Mostrando las entradas etiquetadas como Entrevista

«Muchas de las nuevas teorías pedagógicas tienen efecto placebo; son pura homeopatía pedagógica»

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Con su lúcido libro "La sociedad gaseosa" , este apasionado profesor de Música viene a advertirnos de  lo dañino de lo efímero, lo rápido, lo superficial.  De la deriva que todas las esferas de nuestra vida están tomando en ese sentido y, en especial, la referida a la educación de nuestros hijos. En realidad, el libro, según el autor, tendría varios objetivos, y el primero de ellos sería, sin ninguna duda, fomentar la reflexión. Es un libro que invita a pensar. Y también un canto a la belleza del conocimiento. Fominaya, C. (2017, 2 de noviembre).  «Muchas de las nuevas teorías pedagógicas tienen efecto placebo; son pura homeopatía pedagógica». ABC.  http://www.abc.es/familia/educacion/abci-muchas-nuevas-teorias-pedagogicas-tienen-efecto-placebo-pura-homeopatia-pedagogica-201706191616_noticia.html

«Niego rotundamente que haya habido malos tratos a niños en este colegio»

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Los padres de  un niño autista  han denunciado en la Cadena Ser que su hijo ha sufrido malos tratos en el Colegio Público de Educación Especial Santiago Ramón y Cajal  de Getafe. Alegan que la conducta del menor, de 8 años, cambió desde que llegó al centro. Hacían público un extracto de varias grabaciones en las que, presuntamente, algunos trabajadores del colegio amenazan al niño con «bloquearlo» o incluso «echarle agua por encima». En esta noticia podrás encontrar una entrevista a la directora del centro. Delgado, E. (2018, 22 de abril). «Niego rotundamente que haya habido malos tratos a niños en este colegio». ABC.  http://www.abc.es/espana/madrid/abci-niego-rotundamente-haya-habido-malos-tratos-ninos-este-colegio-201804220121_noticia.html

Día mundial del docente: “Los profesores de Educación Infantil están considerados de segunda”

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La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) lo tiene claro: “En España, hay maestros de segunda y de primera y se debe llegar ya a un Pacto de Estado Educativo que promueva la igualdad entre todos los niños y entre todos los ciclos”. El día mundial del docente se celebra el  5 de Octubre. ¿Nos estamos olvidando de la Educación Infantil?  Para contestar a la pregunta se realizó una entrevista a Juan Sánchez Muliterno, presidente de la AMEI, organización asentada en Madrid y con más de 10.000 inscritos, para que amplíe información y nos sitúe sobre cuál es la situación de los profesores españoles en el ciclo educativo de 0 a 3 años. García, C. (2017, 6 de octubre). Día mundial del docente: “Los profesores de Educación Infantil están considerados de segunda”. El País. https://elpais.com/elpais/2017/10/04/mamas_papas/1507140794_752840.html